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メールマガジン 〜みんなを活かすマネジメント学〜

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〜みんなを活かすマネジメント学〜
人間関係の悩みにまつわるヒント、自立に向けて関わるコツ
【第8号 2008年 8月5日】
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『スーパーマネジメント学(自立型支援方法)』とは、
・当事者意識を高め、組織自体に問題解決する能力をつけ
・必要なときに改善に向けて話し合う場を常に持てるよう
一人ひとりの力が十分に発揮される組織への “普遍” のマネジメントです。

本メルマガは、
・【企業】などの組織の中での関わり
・【家庭】での子育て・介護
・小学校などの【教育】現場
で実践している生のレポートを通して、皆様にお伝えしています。

協会HP http://supporter.web.infoseek.co.jp/

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●━  T O P I C S  ━●
 □  叱り上手になって組織力アップ!
 □  イベント情報
 □  会員限定イベント情報
 □  編集後記
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◆ 叱り上手になって組織力アップ! ◆ 
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今回は叱り方についてお話したいと思います。

叱る。

人が人を叱るという事はどういう場合でしょうか。

ルールがあり、その上で間違ったことをした場合に叱る。
期待をしているにもかかわらず、それに反したときに叱る。
親が子どもに、しつけの為に叱る。

色んな場合が考えられますが、
叱るとは、相手を正し、よい方向に向かってもらうためにすることです。

ということは、
常に、相手の成長を意図においていなければ、
改善される効果が下がります。

良かれと思って叱ったことが
相手の自信をなくすだけに終わっては叱る側もがっかりですね。


そこで、常に叱らなければならない過去の「変えられない事実」は、
本人にとって未来への学びになるように意識して伝えます。
やりがちなのは怒ってしまうこと。

「怒る」ということが「叱る」と混同されがちですが、
「叱る」と「怒る」は、全く違うのです。

怒るというのは感情なので相手のためではなく、自分本位のもの。

もし、感情的になり、怒りの言葉が出てしまったときは
謝罪する勇気も必要ですね。

自分の非をしっかり認める姿勢が相手の心を開き、
叱っても相手に響くようになるものです。

では、叱り方のポイントにいってみましょう。


<叱る言葉のかけ方>

何が効果的でなかったかをしっかり伝え、
その理由も分りやすく話しましょう。

相手が改善しやすくなるよう支援する言葉が重要です。

(相手の改善をくじく言葉:例)
「何をやっているんだ!君は!」(×)
「ダメじゃないか!そんなことでは!」(×)
「何をしでかしてくれるのだ!」(×)
「なってない!」(×)

(相手の改善を支援する言葉:例)
「君がしたことの○○は良くなかったね。
今後の為にどのように責任を取れるか一緒に考えよう!」(○)
「今回の○○には、非常にがっかりしている。
どうしたら次にそうならないか考えてみて!」(○)
「○○は残念だったけれど、全力で挽回して欲しい!」(○)


<心の持ち方>

自立型支援方法の、13項目の中に

「人は常に最善を選択しているという前提で人と関わり続ける」
と言う項目があります。

どのような失敗もその人にとっては、最善の結果だと考え
改善に向けて支援すると、

叱られている側は叱る側の言葉を受け入れやすくなり、
改善に素直に対峙してくれるでしょう。

常に相手を、尊重される「人」であると思う心で関わりましょう。

<タイミング>

叱る場合は、出来るだけ時間を置かないほうがよいでしょう。
時間が経つと、叱る側に思い込みが生じやすく、
叱られる側も記憶があいまいになる可能性もあり、
効果的ではありません。

さらに、くどくどと同じ事で何度も叱らないことです。

<叱る場所に配慮する>

決して大勢(チームメンバーなど)の前では叱らないことです。
見せしめになると考える人もいますが、
自尊心を傷つけ、叱る側への信頼を失うばかりです。
個別にしっかりと話が出来る場所を選びます。

マネジメントの中では、叱ることは、非常に重要です。
人は誰でも失敗をします。
いざ、叱るときが来たら、効果的に叱って、改善の支援をしましょう!

(喜田菜穂子)

※ご参考までに
叱るー相手のことを良くないといって、強い言葉で注意する
怒るー腹を立てる 【三省堂辞書より】
                 
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◆ イベント情報 ◆
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■自立型支援方法 3級資格対策講座
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育てる人、かかわる人に必要、不可欠な、
「スーパーマネジメント(自立型支援方法)」を身につけましょう!
【内容】自立型支援方法の基本となる考え方
    相手の納得する今と、未来を作り出すための関わり方
【基本の講座】
(傾聴力)信頼関係を作る傾聴の仕方
(質問力)当事者意識を高める質問の仕方
(認知・承認力)
     褒めることではない、相手をプラスに見て相手の力を引き出す
(意図の理解)
     コミュニケーションの目的に意識を持って関わるための考え方
(自立を促しながら提案する提案の仕方)
【実践】
●受講時間 本講座12H 実技6H
●受講料 63,000円
●問合せ&申込方法
1.氏名 2.住所 3.電話番号 4.メールアドレス 5.年齢 を明記し、
各講師までお問い合せください。
タイトルには『マザ—ズサポーター3級講座』と入力してください。
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◎8月23日(土)・24日(日)・30日(土) 
 場所;神戸
 講師:長尾知世子 お申込:mimi.non@circus.ocn.ne.jp まで
http://supporter.web.infoseek.co.jp/shikaku/kouza/data/chiyoco2.html
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◎9月10日(水)開講 3ヶ月講座 
 場所;イーグレひめじ
 講師:内田潮路 お申込:s-uchida@guitar.ocn.ne.jpまでhttp://supporter.web.infoseek.co.jp/shikaku/kouza/data/uchida2.html
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◎9月14日(日)・21日(日)・28日(日) 
 場所;ドーンセンター(大阪・天満橋)
 講師:木村光江 お申込:mitue1952@ybb.ne.jp まで
http://supporter.web.infoseek.co.jp/shikaku/kouza/data/mitsue4.html

◎対策講座年間スケジュール一覧
http://supporter.web.infoseek.co.jp/shikaku/kouza/list.html
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■ こころの漢方セミナー
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人間関係のコツを知り、ちょっとした悩みの解消のためのセミナーです。
 【子育て】【夫婦関係】【会社の人間関係】…etc。
“こころの風邪“ にかかる前に是非、気楽に参加してください。
楽しく笑いながら気がつくと、こころが軽くなっていますよ。

次回開催─────────────────────────────

◎人間関係の役割を考える
・8月23日(土)13:30〜15:30
・8月27日(水)10:30〜12:30

●お問合せ&お申込 TEL.072-883-5326
●会場:アカカベコミュニティプラザ江端 門真市東江端町10-36
●参加費:500円
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◆ 自立型支援方法を基本にしたコミュニケーション講座 情報 ◆
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■うれしの学園生涯大学4年制大学講座
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日時:平成20年09月09日(火)10:00〜12:00
   平成20年10月21日(火)10:00〜12:00
場所:兵庫県立嬉野台生涯教育センター
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■セッションパワーアップ講座
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日 時:平成20年08月26日(火)
場 所:(有)OFFICE HARMO
受講料:5000円
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◆ 会員限定イベント情報 ◆
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☆8月5日(火)運営委員会 たけのこ塾 (須磨)
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☆8月7日(木)勉強会 (キンドー)
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☆8月19日(火)18時半から21時 和やか塾 (名古屋国際センター)
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☆8月31日(日)9月1日(月)メンサポ合宿 
(淡路島のウェルネスパーク五色 http://www.takataya.jp/)
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詳しくはイベントカレンダーへhttp://calendar.yahoo.co.jp/mothers0108
会員の申込は、以下のサイトまで。
http://supporter.web.infoseek.co.jp/system/index.html 
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◆ 編集後記 ◆
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私事ですが……、つい先日、入籍いたしました。
入籍をするというのは、人生の中でもビックイベントだと子供の頃は
思っていたのですが、入れてしまうと、あっさりしていて逆にびっくり
しました。
籍を入れると旦那を叱る事がぐっと増えました…。それが夫婦というもの
なのでしょうか。「くどくどと同じ事で何度も叱らないことです。」と
いう言葉に耳が痛くなりながらも、一呼吸おいて、せめて怒らないように
と思う今日この頃なのでした。 (浅尾雅子)

ご感想・ご意見・ご質問・ご要望など是非、
mothers_sp@yahoo.co.jp までお寄せください。
メールを送って頂いた方に、抽選で、「自立型支援方法」の1つ1つの技術と、
診断テストを含んだ小冊子が当たります!
あなたの自立度が分かるかも!?メールをお待ちしております。
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メールマガジン「みんなを活かすマネジメント学」
☆発行元:NPO法人マザーズサポーター協会
☆責任者:喜田菜穂子
☆編集者:キダ・ユリ・ノブ・ユキ・チヨコ・カワキタ・マサコ 
☆公式サイト:http://supporter.web.infoseek.co.jp/
☆お問い合わせ:mothers_sp@yahoo.co.jp 
☆登録・解除:http://www.mag2.com/m/0000262933.html
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